
ENSINO




Nossa Proposta Pedagógica,
está fundamentada na teoria sócio-contrutivista.
Acreditamos na capacidade e interesse das crianças de aprender, descobrir e ampliar seus conhecimentos, que são constituídos de maneira global e integrada e a partir das trocas estabelecidas com o meio e das interações com outras pessoas, adultos e crianças.
Portanto, a prática educativa é organizada por temas, de acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), abordando diferentes assuntos e oportunizando momentos em que a criança possa fazer escolhas, expressar-se e explorar o ambiente, contribuindo para a construção de sua identidade pessoal e na sua inserção social e educacional mais ampla.
Para que a aprendizagem seja significativa, levamos em consideração, na prática educativa, a importância do brincar e da motricidade para o desenvolvimento da criança, assim como para sua saúde física, emocional e intelectual.
Áreas de Estudo:
Artes: Tem como objetivo despertar o interesse pela pintura, escultura, teatro e literatura.
Conhecimento da natureza e da sociedade: Tem como objetivo despertar na criança a compreensão das relações humanas e integração no meio em que vive, situando-se na realidade física e social.
Culinária: Tem como objetivo despertar o interesse pela alimentação saudável.
Informática: Tem como objetivo trabalhar a coordenação motora, paciência, respeito e limites através da tecnologia.
Inglês: Tem como objetivo proporcionar conhecimento de um vocabulário novo conscientizando a criança da existência de outros países e culturas.
Linguagem oral e escrita: Tem como objetivo oferecer a criança, condições de ouvir, sentir e expressar-se. Proporcionar à criança, condições e habilidades para reconhecer e relacionar o vocabulário com formas concretas à comunicação e à interpretação enriquecendo o vocabulário.
Matemática: Tem como objetivo proporcionar atividades à criança a fim de despertar o raciocínio lógico-matemático.
Movimentos: Tem como objetivo desenvolver habilidades físicas, motoras, consciência espacial e orientação temporal, reconhecer as possibilidades do corpo através dos movimentos e da concentração.
Música: Tem como objetivo criar condições para que através da música, os alunos descubram os sons, timbres, melodias, juntamente com os movimentos de dramatização, e amplie seu repertorio musical.
Robótica: Tem como objetivo desenvolver raciocínio logico através do manuseio de peças robóticas (LEGO).